Wednesday, February 23, 2005
蠢照片
我的蠢照片莫名的被放上了研究所的招生海報，位置還高過朱木炎喔！（天音：只是排版問題，妳這賤民拿什麼跟人家比），為什麼會發生這樣的事呢？就在海報的左上角，還是一張我自己從來都沒有看過的照片，學長相機裡的熱海岩場垂降的我的照片，胖子是很不喜歡顯出胖的照片被人家看到的說．．．怎麼看我都是很奇怪的存在，在研究所的招生海報中，怪哉！
Sunday, February 20, 2005
Hitchhiker's Guide to the Galaxy(星際大奇航)預告片和簡介
ALAN參與片中角色Marvin配音的Hitchhiker's Guide to the Galaxy(星際大奇航)，Marvin一角由Warwick Davis(哈利波特中飾演Professor Flitwick)，此片是由Douglas Adams小說改編的電影，雖然看不到ALAN本尊的演出，但是這片由知名科幻小說改編的電影仍是值得一看，如果你喜歡GALAXY QUEST那也請不要錯過Hitchhiker's Guide to the Galaxy，去戲院聽聽ALAN的聲音也不錯喔!
其他參與的演員還有大家熟悉的
在Love Actually中飾演JOHN(愛上自己好友女友的)Martin Freeman
在Galaxy Quest中飾演GUY(蓋)的Sam Rockwell
在Something the Lord Made中飾演Vivien Thomas(ALAN助手)的Mos Def
在Blow Dry和Love Actually都有精采演出的Bill Nighy
北美映期 2005年4月29日
台灣映期 2005年5月28日
電影官方網站 http://hitchhikers.movies.go.com/main.html
(首頁有預告片可觀賞)
非官方網站 http://www.h2g2movie.com/
關於Douglas Adams和Hitchhiker's Guide to the Galaxy的介紹
http://www.thinkerstar.com/sci-fi/dna-42.html
Saturday, February 19, 2005
關於馬份爸的五四三
有成員在我的Alan Rickman-艾倫瑞克曼家族，張貼了【HARRY POTTER — 關於馬份爸的五四三】，我覺得相當有趣。
那個結論『馬份爸爸與愛隆王一樣都是以頭髮來決定美型度的』實在太有笑點，讓我笑了好久。
以下是我的回覆 :
結論同感(笑) 。
我第一次看到電影中的JASON時，
深深被吸引(老是覺得他和小石有曖昧^^)，
不過，好像就僅止於在哈利波特電影裡(笑)。
那個結論『馬份爸爸與愛隆王一樣都是以頭髮來決定美型度的』實在太有笑點，讓我笑了好久。
植物人張振聲
剛剛在B上看到有人提供了台大土木系學生張振聲家屬的控訴和怒吼，看到這樣的轉貼信件和聯署已經不少次了，今天第一次連進網站，對於這個事件我沒有什麼資格發表評論，也沒有想去站在哪一方，張振聲的家屬認為台灣大學延誤就醫和處置不當致使張振聲變成植物人，也提供了許多第一手的資料，但一個活碰亂跳的大學新鮮人，如今變成一個不能自行生活的植物人，的確很令人心酸，只是感受到了張振聲父母的心痛
還有為什麼不送到車行距離約200公尺的三軍總醫院呢而一定要送到十分鐘以上車程的台大？ 這樣時間的延誤如果真的是導致張振聲變成植物人的原因，我想台大的確難辭其咎（張振生父親的兩篇相關文章：極度不滿！和誰在乎公義？）
我很不能理解的事為什麼拖了這麼久都還未宣判呢？我對法律不熟，但是我可以想像家屬等待的心情，可以看一下張振聲父親寫的法官，五年了
筑鈞也許可以幫我解答一下
Friday, February 18, 2005
打算怎麼作
離暑假還有四個多月，說長其實也是一轉眼就到了，但是在暑假前還有很多的事等著我去嘗試去完成，暑假的工作到現在也都還沒有確定，機票和簽證也只好繼續等待。
在暑假前我想要去試試看，現在還不知道該怎麼作，可是我想怎樣我都得要去看一看，也許不能趕上這一次，至少要有個開始，我不知道什麼才是適合我，卻也不想坐以待斃。
我想我人生的考試才真真正正要開始，現在的我很清楚準備不僅是不夠而是差得太遠，我的給自己的期許，我有信心我可以做到，給自己加油。
十一點，該睡了...
2005寒假場地實習心得
2005/1/8飛颺基金會
天氣：陰雨
身份：引導員 學員：程孟、靜慈、金龍、佳柔、光傑、阿哲
我相信好的開始是成功的一半，飛颺的學員都是基督徒，對我而言，他們就像是天父派來給予我幫助的天使，帶給我無比的信心，學員說覺得我台風很穩，真的很感謝主在我心中給我力量，很愉快自然的和大家相處在一起，像一家人。
活動：85分。要繼續努力！
<檢討>
1. 確保講解常或漏東掉西（多多練習）
2. 口號只講攀登，忘了講下降（按部就班慢慢說）
3. 下降姿勢忘了先講（按部就班慢慢說）
4. 攀岩下降解說不夠正確（不可以舉飛虎隊的例子）
5. 嗓門太大，話太多（把主導權歸給團隊，作一個「引導員」）
6. 分享技巧不佳（看小謀老師的書，多練習）
救援練習1/22&1/24
離上次練習又過了好一段時間，也望得差不多了，屁、鳥子姊姊、皇堯還有偶來探班的小孟孟，真的感謝他們願意付出時間精神，尤其是破病的屁和後來身體身體不舒服的鳥子，一直上下示範和準備器材的皇堯也很棒。
救援的挑戰性比單純只是上高空要來的高，因為是有目的性，知道自己是為了什麼而上去，完成的成就感也相對的高。
大家都在輕鬆的氣氛下用認真的心去學習，我覺得每一個人的表現都很好，小班教學真的很有效。
還是要再次感謝雨天都來給我們很棒學習機會和經驗分享的鳥子、屁、皇堯。
協和工商2天活動的感想
昨天和今天 協和工商的活動
活動前得到的訊息是"他們是一群高關懷學生"
設想著他們的來歷 有些焦慮
第一次接觸這樣特殊類型的學員
真的很感謝有拉米 小黑 蝦子 鳥子 皇堯的幫助
讓我在不知所措時能有一個方向
我想說一下這兩天我的感覺
第一眼的印象是 無所謂
他們給我的感覺一種不在乎
懶懶散散 不想參與 自顧自的
但是我發現他們並不是我在腦中所拼湊出的
暴戾之氣環繞的流氓 混混 黑道大哥大姊樣
那是我想太多了
他們只是比一般的高中生多了一點想要反叛的心
後來我也有私底下問 他們被留校查看的原因
有的是因為遲到太多 曠課太多 有的是抽煙被抓
在我們看來可能會比較嚴重的是 打架 頂撞師長
對我 我不覺得這是什麼十惡不赦的大罪
經過兩天的相處 他們都是好孩子 可以肯定
他們和一般高中生沒多大差別 只是愛ㄍㄧㄥ了點
我給自己的目標是這兩天要和他們作朋友
第一天早上的鬼抓人
讓我很訝異 每一個學員都提不起勁
讓鬼抓人像是一群迷失的小羊在草地上散步
接下來的曾經擁有和name game
似乎有喚起了一點他們的熱情
卻還是像林口冬天常有的陰冷天氣一樣
和煦的陽光 偶爾探出頭 又隱蔽於雲層後
他們不喜歡有人一直說話或是要他們一直說話
沒有耐心 不肯嘗試 輕易放棄 討厭思考
可能是我這一組他們多數人第一天下午低空的反應
沒有辦法集中注意裡完成目前的活動
東張西望做自己的事 不肯接受安全的規範
讓我一度覺得很挫折 臉上是笑著 但是心卻涼掉僵掉
但也有幾個願意提出想法 思考對策 領導夥伴的學員
這會讓人覺得自己還是有被尊重的
後來分享時 也有學員提出 這樣的情況
或許那時 這樣的效果不大
卻在第二天開始漸漸有些改變在發生
有位學員在晚上的分享討論中
說自己在夜間定向時最開心
原因是 自由
他覺得晚上佈點和找點的過程他感到自由的快樂
這讓我很印象深刻
或許這一群"高關懷" 要的其實不多 只是自由
不想被學校 老師 現實所拘束
能做的事也許還不是很多 不知道該怎麼抒發的他們
藉由作出與學校家庭要求不符合的事來表現自己
被記過就好像被貼標籤吧 被送來參加活動也好像被貼了標籤
覺得自己是壞小孩 所以表現出壞小孩的樣子
他們真的很ㄍㄧㄥ 帶著一付面無表情略帶輕視的面具
隱藏了真正的我 會哭會笑會感動的那個我
即便如此 他們還是渴望被重視關心
藉著與眾不同來引起其他人的注意
名叫維尼體重逼近一百大關的學員
晚上佈點時一路上都很主動的和我聊天
他一直擔心著自己沒有能力也不敢上高空
可以看出他真的很緊張 不知該如何面對明天
很努力的 我用心想要減低他的恐懼 去了解他的難處
我不知道我的話 對他是否有了正面的影響
我想為他們做點什麼
在一天的活動裡我沒有能帶給他們太多的東西
只是陪著他們 和他們聊天 聽他們說些五四三
有種力量推著我 告訴我 為他們做些什麼吧
做了八張小卡片 寫上一句激勵小語
和我想給每一個人加油打氣的一小段話
想告訴他們 他們都是很棒的好孩子
第二天早上延續著和第一天相似的氛圍
在熱身信任活動後 我們進行了高牆
過程中我是那樣的惴慄不安
擔心著學員的安危 是因為他們的態度吧
卻在高牆活動中看到了他們的逐漸改變
每個人的心 被擁有共同目標的大磁鐵所吸引 越來越靠近
好像每一個人都張開了雙臂 擁抱著彼此的心
臉上的表情都是出自內心的表情
為了失敗後一直很消沉害怕自怨且不敢再嘗試的維尼
大家認真的討論 練習 調整 為維尼加油打氣
在全部的人不顧一切全力全心付出
維尼終於成功的上了高牆
而維尼也跨出了他的第一步
我也看到他的不一樣正是從此刻開始
最後大家成功的完成了高牆的挑戰
不喜歡分享的他們 開始願意多說些話
願意主動的說出自己的心情感覺和想法
下午的信任攀岩 雖然在確保教學上花了多一點時間
我覺得整體而言很順利 感覺很好
每一個人都有努力的去嘗試
或許過程中有萌生放棄的想法
但在底下夥伴的鼓勵下都又重振精神完成挑戰
和昨天不一樣了 他們不再逃避挑戰 拒絕嘗試 輕言放棄
連從昨天就一直喊著不行的不敢不願意的維尼
都在夥伴的鼓勵和協助之下 到了他目標裡的第三格
在最後大分享時 雖然他們還是不喜歡
卻願意用自己的話去說點什麼
我很佩服他們 聰明機伶特別體貼
他們看到我們所沒注意到的 想到我們沒想到的
把每一個想法都有條不紊的清楚表達
他們真的很棒 在結束時臉上都帶著自信的笑
希望他們能把這樣的感覺延續下去
結束後 我把小卡片送給我小組的學員們
結束後 我把小卡片送給我小組的學員們
他們似乎都很開心~
每一句話都是為了不同的人而寫的
這也是我僅能為他們做的小小的事
這兩天也有一些不開心的情緒
是特別的兩天 特別的經驗
也讓我更覺得自己真的有的太少太少
是得要多多多努力的
1/27&1/28YMCA小朋友
上次帶小朋友是去年四月的育林國小，其實對於如何帶領小朋友真的很陌生，第一天的小朋友好像有著天使臉孔惡魔一樣，四年級的小朋友很難要他們專注進行活動或是去思考，在約束他們活潑好動行為上花了相當多的精力，有一半的孩子很有心想要認真學習參與，而另一半的孩子則是游離到不行，讓我覺得很灰心挫折，非常擔心他們的安全，他們都是很好的孩子，只是完全靜不來。
第二天的一年級小朋友，就像是天使，好可愛，相當相當順利的一天，就連分享我都覺得他們作得很棒，甚至提出了我覺得訝異他們能想得這麼深的想法，因為有這一群天使，讓我重新復活了，這樣的順利，也要歸功於老師的配合和協助，活動前一定一定要和老師稍微的聊一下，達成共識，這樣的幫助真的很大。
六和第一梯次1/31
9:00~14:30
<帶領活動>
平面遊戲：棒打薄情郎、快捷兔、默契報數、手結
低空：挪亞方舟、三角平衡、砲洞、蜘蛛網
高空：巨人梯
天氣很差的一天，帶到的學員比想像中的好很多，或許是因為前兩天YMCA的魔鬼小孩磨練後，讓我的接受度變寬一點了，在閒聊中他們說自己或許是最難帶的一班，聽到他們這樣說，我還在想著是否我該暗自高興一下，因為我覺得他們的表現已經很不錯了，對於平面遊戲口中說著怨言，卻有著漸入佳境的感覺，越玩越認真，默契報數和手結都很快的完成，有點出乎我的意料，下雨天，嘗試帶「盾牌」契約，也利用這個讓他們有自我介紹機會的活動，盡量多記一點人，雖然沒有把大家的目標期許寫在一張大紙上，不過還是要求每一個人分別寫下自己的目標期許和對這個團隊希望有什麼的呈現，我覺得這樣的方式對於不大願意說話的他們，還算是一個不錯的方式，或多或少他們都會願意說一點，也會比口頭契約來的好一點，在活動結束後，也有再拿出來檢視，以後這幾天如果都是陰雨的天氣，就可能會都使用「盾牌」來進行契約。
今天我給自己訂的目標是「清楚表達」，很容易把話越說越快，在今天的各項解說上都有盡力去把自己的意思清楚表達，不過只要一不小心講錯了，就會因為小緊張而把話講亂，但學員都很NICE的沒有去刁我講錯話，真感謝！
在低空的部分，也是因為我們只有十個人且都是男生，幾乎每一項都用極短的時間完成，分享的時間蠻短的，但也都有講出重點，我覺得這樣也還可以接受，這群學員不喜歡分享太多，所以他們只要有願意說點什麼，我就覺得很好了，不想去要求他們太多，同時我也觀察到他們似乎缺乏不斷嘗試的挑戰心，尤其是在三角平衡時，整組只有三個人成功完成，其他人多是走到三分之一就因為掉落而放棄，也不想再挑戰第二次，讓我覺得有點可惜。
相較於其他組，急急的想要操作下午的課程，我們組卻希望能休息久一點，真是。
下午的天氣又變得更糟了，在這樣的天氣下操作巨人梯對學員和引導員都不是一件愉快的事，真的太冷了，冷到我都快要失去意識了，操作到第二組時，隔壁的空中飛人也開始了，要把學員的注意力拉回來的確不是一件簡單的事。
在確保解說時，或許是累積了前幾天的經驗，漏講的部分少了，在順暢度上還要多多練習，發現自己對安全真的很在意，唯一對學員嚴肅並口氣很硬的時候，就是當他們很不專注且嬉鬧時，要想出一個可以讓學員更加注意安全的講解方式。
在時間控制上也要多加強，要果決一點的告訴學員，若是當他們的情況是需要被敦促下決定時，而不是看著他們耗在上面，而有可能去犧牲了其他學員體驗和學習的機會，這是我明天的目標之一：做好每一個項目的時間管理。
巨人梯結束後，看到大家在寒風細雨中受凍，也是相當的不忍心，同時也差不多已經到了結束的時間，請他們分享剛剛的感覺，並且思考巨人梯的意義，生活中有沒有類似的經驗，雖然答案可能沒有那麼盡如人意，但也蠻有他們風格的，最後請他們分享今天印象最深刻的事或感覺，同時拿出契約來檢視，學員對於分享雖不至於反感，卻也顯得有點意興闌珊，也或許是一天的課程加上在壞天氣下，讓每一個人都累了。今天我還是有看到他們表現出很好的一面，做到了團結、合作、溝通、開心、關心、平安這幾個他們寫在契約上的目標，我覺得很不錯！
今天的每一個人都很辛苦，寒風中帶著學員操作的引導員們，當行政管家婆奔波忙碌的SHIT姊姊、維護場地安全當技術的黃堯、蝦子，提出很多好建議觀察員的好棒屁、藍婷、佩真，還有給予我關心很多的做大家支柱鳥子姊姊，謝謝大家！
希望明天的活動也能順順利利平平安安，也要盡力去做！
六和第二梯次2/1
9:00~14:30
<帶領活動>
平面遊戲：鬼抓人、棒打薄情郎、快捷兔、默契報數、手結
低空：低空獨木橋、平衡板、挪亞方舟、蜘蛛網
高空：巨人梯、高空獨木橋
天氣好好的一天，這樣的好天氣對於活動的帶領很有幫助。
一開始的平面活動，因為導師的小干擾，讓我有點耿耿於懷，覺得自己並沒有帶領的很好，手結後的分享也在點出默契之後就結束，
只有一個女生的團隊本來有點擔心，擔心男女生彼此有隔閡，還好他們感情不錯，女生說自己和他們是哥兒們，讓我暗暗的高興，果然表現的很不錯，女生也會幫忙去約束好動不專心的男生，在分享時他們都作得很好，也很主動的和我聊天，是天使壓～～～
下午的高空，因為蝦子帶錯項目，我這組只好去帶巨人梯，一開始有點小小的慌亂，不過還好昨天也是帶巨人梯，所以接連兩天的練習，覺得在規則講解上作得有比較好，只是途中老師的介入，有點影響了團隊。
兩人操作的巨人梯還是讓我很憂心，沒有辦法同時看著兩條線，還好有請小黑來幫忙，才讓我覺得不那麼緊張，這兩天的感覺，我所帶的學員並不會有很強的求勝心，如果感到不行通常就立刻決定要下來。
整天課程結束後的分享，我覺得他們作得還不錯，有幾個學員會主動的回答，也都說得很好，覺得是很不錯的一天。
六和第三梯次2/2
9:00~14:00
<帶領活動>
平面遊戲：快捷兔、默契報數、手結、硫酸河
低空：姻緣路、砲洞
高空：無
活動取消的有點令人不知所措，天氣真的很不好，與第一天相比風雨又都大了。
學員都很希望能上高空，表現出失望的神情。
今天的學員，其實很不錯，很願意認真參與活動，這組的學員是自己分配的，所以感情都不錯，好相處，不過比起前兩天似乎比較沈默點，平面遊戲大致上沒有作大更動，熱身之後讓他們倆倆一組，互相為對方作介紹，也帶了很久沒作的硫酸河，在分享時有帶出他們自己去說合作、團結、溝通這幾個重要的基本元素，雖然多數時間還是我一直在說，不過，我覺得還不錯，一直思考什麼時候是我該提詞或是要預留多少時間給他們思考，怎樣的追問方式會比較恰當？
低空部分姻緣路我覺得他們的表現很好，每一個人都有確實做好自己所該去作的動作，保護了伙伴的安全，分享時也都蠻用心參與。
遇到最大的問題還是在分享時，覺得自己不大會問話，有時也不知道問些什麼，要如何繼續同一個討論，常常遇到不知道要說什麼的情況，不知道問什麼才能有比較大的意義，總覺得自己的問題問來問去都差不多，即使有觀察到他們的一些表現，也覺得自己不太能自然順暢的帶入問題或討論中。
連續三天的活動，果然對於一些規則的說明清楚度很有幫助，覺得自己在講解安全吊帶和確保教學有比以前進步一點，活動前偷看秘笈還是蠻有用的。
天氣：陰雨
身份：引導員 學員：程孟、靜慈、金龍、佳柔、光傑、阿哲
我相信好的開始是成功的一半，飛颺的學員都是基督徒，對我而言，他們就像是天父派來給予我幫助的天使，帶給我無比的信心，學員說覺得我台風很穩，真的很感謝主在我心中給我力量，很愉快自然的和大家相處在一起，像一家人。
活動：85分。要繼續努力！
<檢討>
1. 確保講解常或漏東掉西（多多練習）
2. 口號只講攀登，忘了講下降（按部就班慢慢說）
3. 下降姿勢忘了先講（按部就班慢慢說）
4. 攀岩下降解說不夠正確（不可以舉飛虎隊的例子）
5. 嗓門太大，話太多（把主導權歸給團隊，作一個「引導員」）
6. 分享技巧不佳（看小謀老師的書，多練習）
救援練習1/22&1/24
離上次練習又過了好一段時間，也望得差不多了，屁、鳥子姊姊、皇堯還有偶來探班的小孟孟，真的感謝他們願意付出時間精神，尤其是破病的屁和後來身體身體不舒服的鳥子，一直上下示範和準備器材的皇堯也很棒。
救援的挑戰性比單純只是上高空要來的高，因為是有目的性，知道自己是為了什麼而上去，完成的成就感也相對的高。
大家都在輕鬆的氣氛下用認真的心去學習，我覺得每一個人的表現都很好，小班教學真的很有效。
還是要再次感謝雨天都來給我們很棒學習機會和經驗分享的鳥子、屁、皇堯。
協和工商2天活動的感想
昨天和今天 協和工商的活動
活動前得到的訊息是"他們是一群高關懷學生"
設想著他們的來歷 有些焦慮
第一次接觸這樣特殊類型的學員
真的很感謝有拉米 小黑 蝦子 鳥子 皇堯的幫助
讓我在不知所措時能有一個方向
我想說一下這兩天我的感覺
第一眼的印象是 無所謂
他們給我的感覺一種不在乎
懶懶散散 不想參與 自顧自的
但是我發現他們並不是我在腦中所拼湊出的
暴戾之氣環繞的流氓 混混 黑道大哥大姊樣
那是我想太多了
他們只是比一般的高中生多了一點想要反叛的心
後來我也有私底下問 他們被留校查看的原因
有的是因為遲到太多 曠課太多 有的是抽煙被抓
在我們看來可能會比較嚴重的是 打架 頂撞師長
對我 我不覺得這是什麼十惡不赦的大罪
經過兩天的相處 他們都是好孩子 可以肯定
他們和一般高中生沒多大差別 只是愛ㄍㄧㄥ了點
我給自己的目標是這兩天要和他們作朋友
第一天早上的鬼抓人
讓我很訝異 每一個學員都提不起勁
讓鬼抓人像是一群迷失的小羊在草地上散步
接下來的曾經擁有和name game
似乎有喚起了一點他們的熱情
卻還是像林口冬天常有的陰冷天氣一樣
和煦的陽光 偶爾探出頭 又隱蔽於雲層後
他們不喜歡有人一直說話或是要他們一直說話
沒有耐心 不肯嘗試 輕易放棄 討厭思考
可能是我這一組他們多數人第一天下午低空的反應
沒有辦法集中注意裡完成目前的活動
東張西望做自己的事 不肯接受安全的規範
讓我一度覺得很挫折 臉上是笑著 但是心卻涼掉僵掉
但也有幾個願意提出想法 思考對策 領導夥伴的學員
這會讓人覺得自己還是有被尊重的
後來分享時 也有學員提出 這樣的情況
或許那時 這樣的效果不大
卻在第二天開始漸漸有些改變在發生
有位學員在晚上的分享討論中
說自己在夜間定向時最開心
原因是 自由
他覺得晚上佈點和找點的過程他感到自由的快樂
這讓我很印象深刻
或許這一群"高關懷" 要的其實不多 只是自由
不想被學校 老師 現實所拘束
能做的事也許還不是很多 不知道該怎麼抒發的他們
藉由作出與學校家庭要求不符合的事來表現自己
被記過就好像被貼標籤吧 被送來參加活動也好像被貼了標籤
覺得自己是壞小孩 所以表現出壞小孩的樣子
他們真的很ㄍㄧㄥ 帶著一付面無表情略帶輕視的面具
隱藏了真正的我 會哭會笑會感動的那個我
即便如此 他們還是渴望被重視關心
藉著與眾不同來引起其他人的注意
名叫維尼體重逼近一百大關的學員
晚上佈點時一路上都很主動的和我聊天
他一直擔心著自己沒有能力也不敢上高空
可以看出他真的很緊張 不知該如何面對明天
很努力的 我用心想要減低他的恐懼 去了解他的難處
我不知道我的話 對他是否有了正面的影響
我想為他們做點什麼
在一天的活動裡我沒有能帶給他們太多的東西
只是陪著他們 和他們聊天 聽他們說些五四三
有種力量推著我 告訴我 為他們做些什麼吧
做了八張小卡片 寫上一句激勵小語
和我想給每一個人加油打氣的一小段話
想告訴他們 他們都是很棒的好孩子
第二天早上延續著和第一天相似的氛圍
在熱身信任活動後 我們進行了高牆
過程中我是那樣的惴慄不安
擔心著學員的安危 是因為他們的態度吧
卻在高牆活動中看到了他們的逐漸改變
每個人的心 被擁有共同目標的大磁鐵所吸引 越來越靠近
好像每一個人都張開了雙臂 擁抱著彼此的心
臉上的表情都是出自內心的表情
為了失敗後一直很消沉害怕自怨且不敢再嘗試的維尼
大家認真的討論 練習 調整 為維尼加油打氣
在全部的人不顧一切全力全心付出
維尼終於成功的上了高牆
而維尼也跨出了他的第一步
我也看到他的不一樣正是從此刻開始
最後大家成功的完成了高牆的挑戰
不喜歡分享的他們 開始願意多說些話
願意主動的說出自己的心情感覺和想法
下午的信任攀岩 雖然在確保教學上花了多一點時間
我覺得整體而言很順利 感覺很好
每一個人都有努力的去嘗試
或許過程中有萌生放棄的想法
但在底下夥伴的鼓勵下都又重振精神完成挑戰
和昨天不一樣了 他們不再逃避挑戰 拒絕嘗試 輕言放棄
連從昨天就一直喊著不行的不敢不願意的維尼
都在夥伴的鼓勵和協助之下 到了他目標裡的第三格
在最後大分享時 雖然他們還是不喜歡
卻願意用自己的話去說點什麼
我很佩服他們 聰明機伶特別體貼
他們看到我們所沒注意到的 想到我們沒想到的
把每一個想法都有條不紊的清楚表達
他們真的很棒 在結束時臉上都帶著自信的笑
希望他們能把這樣的感覺延續下去
結束後 我把小卡片送給我小組的學員們
結束後 我把小卡片送給我小組的學員們
他們似乎都很開心~
每一句話都是為了不同的人而寫的
這也是我僅能為他們做的小小的事
這兩天也有一些不開心的情緒
是特別的兩天 特別的經驗
也讓我更覺得自己真的有的太少太少
是得要多多多努力的
1/27&1/28YMCA小朋友
上次帶小朋友是去年四月的育林國小，其實對於如何帶領小朋友真的很陌生，第一天的小朋友好像有著天使臉孔惡魔一樣，四年級的小朋友很難要他們專注進行活動或是去思考，在約束他們活潑好動行為上花了相當多的精力，有一半的孩子很有心想要認真學習參與，而另一半的孩子則是游離到不行，讓我覺得很灰心挫折，非常擔心他們的安全，他們都是很好的孩子，只是完全靜不來。
第二天的一年級小朋友，就像是天使，好可愛，相當相當順利的一天，就連分享我都覺得他們作得很棒，甚至提出了我覺得訝異他們能想得這麼深的想法，因為有這一群天使，讓我重新復活了，這樣的順利，也要歸功於老師的配合和協助，活動前一定一定要和老師稍微的聊一下，達成共識，這樣的幫助真的很大。
六和第一梯次1/31
9:00~14:30
<帶領活動>
平面遊戲：棒打薄情郎、快捷兔、默契報數、手結
低空：挪亞方舟、三角平衡、砲洞、蜘蛛網
高空：巨人梯
天氣很差的一天，帶到的學員比想像中的好很多，或許是因為前兩天YMCA的魔鬼小孩磨練後，讓我的接受度變寬一點了，在閒聊中他們說自己或許是最難帶的一班，聽到他們這樣說，我還在想著是否我該暗自高興一下，因為我覺得他們的表現已經很不錯了，對於平面遊戲口中說著怨言，卻有著漸入佳境的感覺，越玩越認真，默契報數和手結都很快的完成，有點出乎我的意料，下雨天，嘗試帶「盾牌」契約，也利用這個讓他們有自我介紹機會的活動，盡量多記一點人，雖然沒有把大家的目標期許寫在一張大紙上，不過還是要求每一個人分別寫下自己的目標期許和對這個團隊希望有什麼的呈現，我覺得這樣的方式對於不大願意說話的他們，還算是一個不錯的方式，或多或少他們都會願意說一點，也會比口頭契約來的好一點，在活動結束後，也有再拿出來檢視，以後這幾天如果都是陰雨的天氣，就可能會都使用「盾牌」來進行契約。
今天我給自己訂的目標是「清楚表達」，很容易把話越說越快，在今天的各項解說上都有盡力去把自己的意思清楚表達，不過只要一不小心講錯了，就會因為小緊張而把話講亂，但學員都很NICE的沒有去刁我講錯話，真感謝！
在低空的部分，也是因為我們只有十個人且都是男生，幾乎每一項都用極短的時間完成，分享的時間蠻短的，但也都有講出重點，我覺得這樣也還可以接受，這群學員不喜歡分享太多，所以他們只要有願意說點什麼，我就覺得很好了，不想去要求他們太多，同時我也觀察到他們似乎缺乏不斷嘗試的挑戰心，尤其是在三角平衡時，整組只有三個人成功完成，其他人多是走到三分之一就因為掉落而放棄，也不想再挑戰第二次，讓我覺得有點可惜。
相較於其他組，急急的想要操作下午的課程，我們組卻希望能休息久一點，真是。
下午的天氣又變得更糟了，在這樣的天氣下操作巨人梯對學員和引導員都不是一件愉快的事，真的太冷了，冷到我都快要失去意識了，操作到第二組時，隔壁的空中飛人也開始了，要把學員的注意力拉回來的確不是一件簡單的事。
在確保解說時，或許是累積了前幾天的經驗，漏講的部分少了，在順暢度上還要多多練習，發現自己對安全真的很在意，唯一對學員嚴肅並口氣很硬的時候，就是當他們很不專注且嬉鬧時，要想出一個可以讓學員更加注意安全的講解方式。
在時間控制上也要多加強，要果決一點的告訴學員，若是當他們的情況是需要被敦促下決定時，而不是看著他們耗在上面，而有可能去犧牲了其他學員體驗和學習的機會，這是我明天的目標之一：做好每一個項目的時間管理。
巨人梯結束後，看到大家在寒風細雨中受凍，也是相當的不忍心，同時也差不多已經到了結束的時間，請他們分享剛剛的感覺，並且思考巨人梯的意義，生活中有沒有類似的經驗，雖然答案可能沒有那麼盡如人意，但也蠻有他們風格的，最後請他們分享今天印象最深刻的事或感覺，同時拿出契約來檢視，學員對於分享雖不至於反感，卻也顯得有點意興闌珊，也或許是一天的課程加上在壞天氣下，讓每一個人都累了。今天我還是有看到他們表現出很好的一面，做到了團結、合作、溝通、開心、關心、平安這幾個他們寫在契約上的目標，我覺得很不錯！
今天的每一個人都很辛苦，寒風中帶著學員操作的引導員們，當行政管家婆奔波忙碌的SHIT姊姊、維護場地安全當技術的黃堯、蝦子，提出很多好建議觀察員的好棒屁、藍婷、佩真，還有給予我關心很多的做大家支柱鳥子姊姊，謝謝大家！
希望明天的活動也能順順利利平平安安，也要盡力去做！
六和第二梯次2/1
9:00~14:30
<帶領活動>
平面遊戲：鬼抓人、棒打薄情郎、快捷兔、默契報數、手結
低空：低空獨木橋、平衡板、挪亞方舟、蜘蛛網
高空：巨人梯、高空獨木橋
天氣好好的一天，這樣的好天氣對於活動的帶領很有幫助。
一開始的平面活動，因為導師的小干擾，讓我有點耿耿於懷，覺得自己並沒有帶領的很好，手結後的分享也在點出默契之後就結束，
只有一個女生的團隊本來有點擔心，擔心男女生彼此有隔閡，還好他們感情不錯，女生說自己和他們是哥兒們，讓我暗暗的高興，果然表現的很不錯，女生也會幫忙去約束好動不專心的男生，在分享時他們都作得很好，也很主動的和我聊天，是天使壓～～～
下午的高空，因為蝦子帶錯項目，我這組只好去帶巨人梯，一開始有點小小的慌亂，不過還好昨天也是帶巨人梯，所以接連兩天的練習，覺得在規則講解上作得有比較好，只是途中老師的介入，有點影響了團隊。
兩人操作的巨人梯還是讓我很憂心，沒有辦法同時看著兩條線，還好有請小黑來幫忙，才讓我覺得不那麼緊張，這兩天的感覺，我所帶的學員並不會有很強的求勝心，如果感到不行通常就立刻決定要下來。
整天課程結束後的分享，我覺得他們作得還不錯，有幾個學員會主動的回答，也都說得很好，覺得是很不錯的一天。
六和第三梯次2/2
9:00~14:00
<帶領活動>
平面遊戲：快捷兔、默契報數、手結、硫酸河
低空：姻緣路、砲洞
高空：無
活動取消的有點令人不知所措，天氣真的很不好，與第一天相比風雨又都大了。
學員都很希望能上高空，表現出失望的神情。
今天的學員，其實很不錯，很願意認真參與活動，這組的學員是自己分配的，所以感情都不錯，好相處，不過比起前兩天似乎比較沈默點，平面遊戲大致上沒有作大更動，熱身之後讓他們倆倆一組，互相為對方作介紹，也帶了很久沒作的硫酸河，在分享時有帶出他們自己去說合作、團結、溝通這幾個重要的基本元素，雖然多數時間還是我一直在說，不過，我覺得還不錯，一直思考什麼時候是我該提詞或是要預留多少時間給他們思考，怎樣的追問方式會比較恰當？
低空部分姻緣路我覺得他們的表現很好，每一個人都有確實做好自己所該去作的動作，保護了伙伴的安全，分享時也都蠻用心參與。
遇到最大的問題還是在分享時，覺得自己不大會問話，有時也不知道問些什麼，要如何繼續同一個討論，常常遇到不知道要說什麼的情況，不知道問什麼才能有比較大的意義，總覺得自己的問題問來問去都差不多，即使有觀察到他們的一些表現，也覺得自己不太能自然順暢的帶入問題或討論中。
連續三天的活動，果然對於一些規則的說明清楚度很有幫助，覺得自己在講解安全吊帶和確保教學有比以前進步一點，活動前偷看秘笈還是蠻有用的。
最近的學習目標
最近的學習目標，我今天突然覺悟到，不滿是在所難免，不過我的缺點就是有話直說，特別是在有所不滿時，所以最近我要學習沈穩和適當的表達就好。
新學期又開始啦， 這學期要做的事太多了，上一個學期的一團混亂，夠了，這一學期絕對要好好努力把每一件事做好，給自己的挑戰和期許多了，越來越覺得自己還差得太遠，當別人在努力時，我也應當要努力並且更努力，即使在玩樂時也要用心認真，渾渾噩噩的生活不是我應該過的生活。
第一步：最晚十一點就寢。
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